在群體生活中，我們都在尋找自己的身份與角色。金錢、能力、外表等最顯眼的指標，往往成為表達自我、彰顯競爭力的方式；而「比較」也由此而生。三種不比較的人社會上大致有三種「不作比較」的人： 不需比較的人：真正富足與安穩，自知所求，毋須與人廝殺。 無暇比較的人：在資源緊絀、務實合作的環境裡（如傳統農耕社會），比較是浪費時間，齊上齊落更重要。 不知要比較的人：若比例過多，反而削弱社會的競爭力與創新動能，令個人失去求進步、求存的動力。夥伴與戰友：把比較變成共好參考運動員的精神：既較勁、亦守倫理。良性的比較，是互相推動、共同進步；當個體前進，團隊、社會、國家也會被帶動。再進一步，若能以更高的精神標準自我鞭策，人與人的較量就不只在表面成績，而是在人格與修養的層次上成長。家庭關係：比較是動力，還是詛咒？父母常把子女與兄弟姊妹、甚至同儕比較。提醒是：切勿把比較變成貼標籤或貶抑。更好的做法，是把「表面的比較」轉化為「正面的參考」： 每個孩子都是獨立的星球，有自己的主軸與節奏 引導「改善」而非「改變本質」 以歷史教育的精神，將過去的經驗化為前行的力量，而不是困住孩子的詛咒。愛情與友情：條件之外的價值在愛情的「戰場」上，外表與金錢常被視為王道；但穩固的愛情，多以友情為底座。友情建立在日常的平等相待與真實的時間付出。讓我們在城市文明中，重新找回大自然文明的啟示：個人或許渺小，合作卻能偉大。在適度、互相尊重的比較中，我們一起變得更好。在更高的目光裡，我們不是彼此取代的對手，而是各自精彩的光。男天大使 子鍵